2013年7月1日 星期一

兒童魔法創意口才


102年夏季班課程大綱



課程名稱:兒童魔法創意口才

授課講師:胡延媛、程俊憲

課程編號:MAT-002A1

所屬學程:

上課時間:週一晚間07:00-09:50

上課地點: 新莊高中

招生人數: 30

修課對象:適合新生

學分數:1 學分

學分費:1000

其他費用:冷氣費 200

講師簡介:

胡延媛、學生年齡層自7歲至70,是個喜歡把複雜變簡單好玩的老師,他們都叫我"媛媛老師",因為身材關係他們都介紹我是"重量級老師"。想更進一步認識媛媛老師可以更靠近一點,請參閱網頁~
http://www.lyc.tw/2013/05/11.html

程俊憲、擁有多年活動帶領經驗,擅長將課程用遊戲包裝進行,讓小朋友在遊戲中學習,學習中有笑聲,在笑聲中有成效,更多講師資訊 ~
http://www.lyc.tw/2011/09/blog-post_2555.html
 

課程介紹及課程理念:
 
*提供兒童學習說話藝術的機會與環境。藉由實地上台訓練與專業講評的提醒,讓小朋友能從過程中學習說話的技巧、建立穩健的台風。透過幽默詼諧的話語來增加人與人之間的互動,提升人際關係,打開人脈存摺的大門。藉由不斷地上台練習來提升邏輯思考能力,達成有效的溝通,培養日後成為優秀領導者所需具備的能力。課程以活潑生動的方式來講授口才培訓技巧,除了協助孩子克服緊張壓力外,也讓孩子認識自己的優缺點,找出自己的特色與風格,讓他們更有自信心展現自我;進而加強語音語調的練習及肢體眼神的運用;學習麥克風或道具正確的使用方法。課程後半段增進孩子實務的演說經驗;發揮創意與想像力來解決口才障礙問題;成果展是屬於孩子的時間,讓孩子將整個學習成果以實際上台的體驗呈現。
*透過活動遊戲提高孩子學習興趣,培養自信、穩健台風,魔法創意口才營用繞口令、說故事、戲劇元素等,將帶領孩子將聲音賦予生命力,在邏輯思考的訓練下,學習彙整資料、取其精華,並融入團隊合作競賽的概念,讓孩子不僅對口才表達整體有概念,也因對創意思考有成果而能輕鬆在台上分享。
相關課程相片https://plus.google.com/u/0/photos/114036518978399580881/albums/5703081898529994241
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課程目標:

1.使學生能精熟「多元口訓基礎理論」的認知,轉化多元智慧的學習方式,以提昇牽引潛能的開展。 2.運用優勢口訓教學設計,提供多重管道學習機會,使學生更易了解九年一貫課程的認知。 3.藉由學生多元口語表達專業訓練,使口語藝術教育融入各領域教學,以提升辦學成效。

課程大綱:

1.

歡迎來到魔法城堡─相見歡、魔法規則、
(分組、小組長、隊呼)
魔法傳奇  ─ 你最神奇!
(自我介紹)
蔡一零妳好,我是周節輪。
(小記者大明星)

2.

不只嘴巴會說話- 繞口令、數來寶
(說學也逗唱)
公主愛的是王子還是青蛙?
(小小辯論家)
每個人心中都有一個小飛俠。
(自信演說達人)

3.

施展魔力─ 做個小太陽!
(大頭貼連拍-肢體考驗)
神奇魔力之如果我是百變高手!
(我的動作會說話)

4.

環遊世界之你要去哪裡?
(看圖聯想描述力)
哈利波特在霍格華茲學院
(說故事接龍)

5.

原來寶藏就藏在迷宮森林裡!
(生旦淨末丑-戲劇)
如果我有仙女棒……
(導演就是你-賣石記)

6.

灰姑娘和她的南瓜馬車
 (成果發表最後練習)
魔法星光大道
─ SUPER IDOL!
(粉墨登場.成果驗收)

附註:

●評鑑方式:出席 課堂表現 成果驗收

●使用教材:自編講義 自備較具

●教材費或自備材料:

加退選完畢後是否可接受單堂式旁聽:不適合

此堂課程所需使用之教學器材:

擴音機(含音源線)、延長線

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