兒童書法-文字的故事B班

102年夏季班課程大綱

●課程名稱：兒童書法-文字的故事B班
●授課講師：楊聯福、柯有澤
●課程編號：ART-040A4
●所屬學程：
●上課時間：週四晚間07:00-09:50
●上課地點： 新莊高中
●招生人數： 30 人
●修課對象：新舊生皆可
●學分數：1 學分
●學分費：1000元
●其他費用：冷氣費 200 元
講師簡介： 由楊聯福社長、柯有澤老師及墨緣社領有適任教師證照的老師們共同教學。
課程介紹及課程理念： 傳統文字有特殊優美的原質，其肇始於象形、指事，推衍於會意、形聲，因此課程著重在古文字的認識及其源流，且運用筆的變化，而產生各種不同的藝術效果，讓學員漸次瞭解書法的藝術美，進而學習各種書體。
課程目標： 書法是以漢字為表現對象，以毛筆為表現工具的一種線條點畫造形藝術，本課程由古文字的認識及其源流解析後， 再讓學員運用不同的技巧，產生各種不同的線條美感，在演練學習中，了解毛筆的特性，並達到平心靜氣，修心養性的工夫。
課程大綱：
1.	認識書法--文房四寶，紙筆墨硯與書法線條美的關係。 毛筆的特性、種類、執筆方法、運筆介紹，筆畫欣賞分析。  古文字的認識及其源流解析後， 再讓學員實際演練， 運用不同的技巧，產生各種不同的線條美感，在演練學習中，了解毛筆的特性，並達到平心靜，且運用筆的變化，而產生各種不同的藝術效果
2.	點、畫、折筆的技巧，筆法分析，分次研究，體會，欣賞。 古文字的認識及其源流解析後， 再讓學員實際演練， 運用不同的技巧，產生各種不同的線條美感，在演練學習中，了解毛筆的特性，並達到平心靜，且運用筆的變化，而產生各種不同的藝術效果
3.	字形的組合，結字的原則，分次介紹。 古文字的認識及其源流解析後， 再讓學員實際演練， 運用不同的技巧，產生各種不同的線條美感，在演練學習中，了解毛筆的特性，並達到平心靜，且運用筆的變化，而產生各種不同的藝術效果
4.	字形的組合，結字的原則，分次介紹。 古文字的認識及其源流解析後， 再讓學員實際演練， 運用不同的技巧，產生各種不同的線條美感，在演練學習中，了解毛筆的特性，並達到平心靜，且運用筆的變化，而產生各種不同的藝術效果
5.	字形的組合，結字的原則，分次介紹。 古文字的認識及其源流解析後， 再讓學員實際演練， 運用不同的技巧，產生各種不同的線條美感，在演練學習中，了解毛筆的特性，並達到平心靜，且運用筆的變化，而產生各種不同的藝術效果
6.	字形的組合，結字的原則，分次介紹。 古文字的認識及其源流解析後， 再讓學員實際演練， 運用不同的技巧，產生各種不同的線條美感，在演練學習中，了解毛筆的特性，並達到平心靜，且運用筆的變化，而產生各種不同的藝術效果
附註： ●評鑑方式：學習熱忱及出席率為評鑑標準，採個別教學方式教學，適合新舊生學習。 ●使用教材：自備硯臺或墨碟。 將贈送每位學員毛筆一枝、墨汁ㄧ罐、毛邊紙一包。 ●教材費或自備材料： 無
●加退選完畢後是否可接受單堂式旁聽：不適合
●此堂課程所需使用之教學器材： CD音響